广东省计生协举办2016年青春健康项目同伴教育师资培训班
2016-11-29 22:51:03 阅读次数（）
11月22－25日，2016年广东省计生协青春健康项目同伴教育师资培训班在珠海圆满举办。广东省计生协秘书长林洪出席培训班开幕式并讲话，副
11月22－25日，2016年广东省计生协青春健康项目同伴教育师资培训班在珠海圆满举办。广东省计生协秘书长林洪出席培训班开幕式并讲话，副秘书长苏力全程参与指导。培训班邀请中国计生协国家级培训师侯瑾、中国计生协国家级主持人李杰进行授课指导，2016年度10个青春健康项目点和5个青春健康俱乐部的项目管理人员、同伴教育师资共63人参加了培训。
林洪在开班动员中指出，本次培训班的目的是通过强化培训和交流学习，培养青春健康项目同伴教育师资，推动青春健康项目工作规范、扎实地开展，对此，他提出三点意见。一是切实推进中国计生协八代会精神融入青春健康教育中。他指出，广东省青春健康项目自开展以来，承担了青少年性与生殖健康宣传教育、咨询服务等大量工作，已成为省计生协的重要品牌。新时期，全省各级计生协要主动适应新形势新要求，结合当前开展的“两学一做”学习教育，将中国计生协八代会精神贯彻落实到青春健康教育的始终，进一步明确方向、精准定位，充分发挥宣传、教育、服务的职能，做强、做大、做实青春健康项目，切实肩负起维护青少年性与生殖健康的神圣使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力工作。二是深刻认识开展青春健康教育工作的重要意义。他强调，青春健康教育是健康中国建设的重要推力，是卫生强省目标的有力支撑，是生育关怀理念的生动实践，青春健康教育工作作为一项公益性、志愿性服务，在关怀服务青年人群上有着无可比拟的优势，确保了青年人群享有所需要的、有质量的、公平可及的健康服务，有助于实现更高水平的青年健康。三是准确把握做好青春健康项目工作的基本要求。一要深化项目认知，厘清项目重点。要锁定青少年、青少年周边人群和政策决策者三大目标人群，树立同伴教育、参与式培训、人生技能培训三大核心理念，抓好青年参与、师资认证、阵地建设三大机制建设，促进青春健康教育活动常态化、长效化。二要规范项目管理，提高项目成效。各项目点所在县（市、区）计生协、各项目点/俱乐部既要各司其职、各负其责，又要凝心聚力、携手共建，对青春健康项目高度重视，加强沟通指导，规范资金管理，做好品牌建设，争取实现项目效益最大化。三要持续开展活动，用好项目师资。要建立“协会主导、多方参与、活动经常、服务贴心”的活动机制，广泛聚合资源形成促进项目发展的强大社会合力和有效的社会网络支持。同伴教育师资要在充分发挥自身作用的同时，做好传帮带工作，培养带动更多的同伴教育主持人，为项目工作夯实人才基础、凝聚师资力量。
本次培训班延续了往期青春健康项目师资培训的形式，采取理论讲座、课堂讨论、活动呈现、现场观摩、学员试讲交织融合的方式，践行教学相长、学思并用、知行合一的培训理念，充分体现了参与式培训的特点。两位培训师密切合作，悉心指导。侯瑾老师为学员讲授了青春健康工作的理念与方法、带领学员通过学习青春健康培训指南《成长之道》的第一单元《迎接青春期》、第四单元《性行为与决定》的主要活动，探讨了青春期、性教育与“度”的把握，价值澄清法及价值导向，正确认识“性”的意义。李杰老师组织学员组建培训团队，在认知第三单元《人际交往》、第五单元《预防意外怀孕》、第七单元《预防艾滋病病毒感染》、第二单元《社会性别》等章节主要活动、重要知识点的辨析的基础上，探讨了参与式及参与式培训方法、主持人的素养与技能、《成长之道》的使用等议题。为汲取项目管理经验、增强学员试讲的实操能力、切实提高培训效果，苏力率领学员在试讲前深入遵义医学院（珠海校区），听取了该学院不是项目点却拓展引进“生育关怀—青春健康”教育工作并取得可喜的成绩的宝贵经验，现场观摩了一堂青春健康示范课。随后，培训班一行前往珠海市金湾区青春健康俱乐部进行实地考察学习。这种生动的培训形式，迅速深化了学员们对青春健康教育工作的直观认识，拓宽了视野，激发了灵感。在试讲过程中，学员们灵活运用学习成果，积极投入，集中讨论，充分准备，较好地完成了试讲任务，获得了培训指导老师的肯定和认可。培训班结束时，全体学员动情地吟唱起《相逢是首歌》，通过歌声表达相逢的喜悦、离别的不舍。学员们纷纷表示，青春健康教育培训采取了青年人喜爱的形式，提供了交流学习的良好平台，新颖活泼，引人入胜，组织精心，收获很大。
(广东省计生协 郭胜男）
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